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【中國智能制造網(wǎng) 名家論談】隨著人工智能技術(shù)加快發(fā)展，其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用也持續(xù)深入。近日，阿凡題CEO陳李江表示，人工智能技術(shù)將開啟個性化教育大門。
阿凡題CEO：人工智能將推進個性化的因材施教
11月8日，2017騰訊合作伙伴大會在成都開幕，在9日“創(chuàng)想·應(yīng)用”分論壇現(xiàn)場，阿凡題CEO陳李江發(fā)表“技術(shù)承載內(nèi)容，讓教育更‘輕’”主題演講，并表示阿凡題一直致力于用人工智能技術(shù)，減輕批改和輔導(dǎo)的負擔(dān)，開啟因材施教的個性化教育大門。
目前的移動互聯(lián)網(wǎng)，在線教育領(lǐng)域日益壯大。但運用人工智能技術(shù)來深入教育模式的卻比較少見，阿凡題算是在線上教育人工智能技術(shù)運用較深度的產(chǎn)品，從拍照搜索積累數(shù)據(jù)、到建立標(biāo)簽題庫，不斷嘗試將移動大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用于不同的學(xué)生輔導(dǎo)場景，試圖將教育變得更“輕”。
“未來的教育一定是個性化的因材施教。”陳李江在談到對未來教育趨勢時表示，我們希望每個學(xué)生根據(jù)他不同的能力和興趣得到輔導(dǎo)和幫助。在學(xué)習(xí)過程中可以少走很多彎路，輕松快樂地學(xué)習(xí)。
面對這樣的初衷和愿景，阿凡題在同行中成立了人工智能研究院，將人工智能技術(shù)延伸到教育的每個環(huán)節(jié)里面，構(gòu)建體系化的成課服務(wù)。通過的拍照搜索技術(shù)，存儲幾十億次學(xué)生行為，共收納6600萬納米級的標(biāo)簽題庫和3000萬次的文字樣本，并且高度、多維度自動化標(biāo)簽可以達到專業(yè)老師95%的水平，幫助中小學(xué)生在常見的計算題，公示題中能推演計算。
但對于個性化的教育，光有前期強大的數(shù)據(jù)庫是不夠的，怎樣建設(shè)一體化的教育系統(tǒng)成為新的現(xiàn)實問題。陳李江對此表示，阿凡題通過應(yīng)用層面能力，構(gòu)建知識地圖，讓學(xué)生找到目前所在的學(xué)習(xí)位置，再準(zhǔn)確和的生成每個學(xué)生的個性化練習(xí)和教學(xué)，能達到針對性的輔導(dǎo)。
很明顯，阿凡題利用人工智能技術(shù)讓教育實現(xiàn)“輕量化”之外，也推動教育個性化的發(fā)展?？梢哉f，在不久的將來，處于移動互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口浪尖的人工智能技術(shù)，會不斷顛覆各個傳統(tǒng)生活場景，帶來更人性化、智能化的用戶體驗。
據(jù)了解，在“創(chuàng)想·應(yīng)用”分論壇現(xiàn)場，包括小紅書創(chuàng)始人瞿芳、輕松籌創(chuàng)始人楊胤也分別發(fā)表主題演講，分享各自在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的經(jīng)驗心得。同時，騰訊應(yīng)用寶在論壇現(xiàn)場正式推出應(yīng)用內(nèi)容全域分發(fā)，將以內(nèi)容為載體，全面打通騰訊社交和資訊場景。
原標(biāo)題：阿凡題CEO陳李江：人工智能開啟個性化教育大門
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